Fin institucional y Reglamento

Fin Institucional

Siendo la escuela católica el lugar privilegiado para la humanización y evangelización, ella buscará concentrar sus acciones para lograr en la comunidad de educandos, el desarrollo integral que permita su inserción en el mundo, su plena realización comunitaria en base para una educación orientada al servicio, aprendiendo a valorar en forma responsable su misión como cristiano auténtico, conocedor de su vocación como seguidor y testigo de Cristo.

El Instituto Sagrado Corazón se propone formar plenamente a sus alumnos teniendo como meta los conceptos fundamentales que Cristo nos enseña sobre la persona humana, basados en el amor, la justicia y el respeto mutuo. Busca que todos los miembros actores de esta comunidad sean testimonio de la pedagogía de Jesús.

La educación secundaria básica tenderá a dar a sus alumnos un tipo de formación que desarrolle competencias fundamentales que le permitan enfrentar situaciones complejas con responsabilidad, espíritu crítico y solvencia práctica.

Formación integral por el desarrollo de todas las dimensiones perfectibles del hombre, por la vivencia plena de la fe, el enriquecimiento de la inteligencia y la capacidad crítica por la enseñanza, el fortalecimiento de la voluntad por la disciplina, de la sensibilidad por el arte y el dominio del cuerpo por el deporte.

Reglamento

La escuela Hogar Sagrado Corazón perteneciente a la sociedad de San José, entidad beneficiaria, cuyo lema es “verdad y bien”, de acuerdo con sus principios fundamentales y su proyecto educativo, se propone formar integralmente al educando teniendo como meta, los conceptos fundamentales que Cristo nos enseña sobre la persona humana, basados en el amor, la justicia y el respeto mutuo, valores que Cristo nos muestra para que seamos testigos y servidores como ser humano abierto a la trascendencia.

Deberes del Alumno

• Respetar a los integrantes de la comunidad educativa.
• Asistir puntualmente a las clases y conducirse en ellas con respeto y corrección. Es obligatoria la permanencia y la participación en las clases de catequesis, celebraciones o misas.
• Observar buena conducta dentro y fuera del Establecimiento.
• Observar arreglo y limpieza en su indumentaria y persona, uso obligatorio del uniforme reglamentario.
• Poseer cuaderno de comunicaciones que deberá ser firmado por los padres.
• Cabello corto en los varones y recogido en las niñas.
• Las roturas y/o deterioros realizados en forma intencional en paredes, vidrios, bancos, etc., serán reparados por el/los alumnos que lo causaren, quienes no podrán volver al Establecimiento mientras no hagan efectiva dicha reparación.

Nuestro Ideario

El Instituto Sagrado Corazón perteneciente a la Sociedad de San José, entidad benéfica, cuyo lema es "verdad y bien", de acuerdo con sus principios fundacionales y su proyecto educativo, y siendo la escuela católica el lugar privilegiado para la humanización, evangelización, y desarrollo del amor al país, es decir la formación integral del joven, se propone formar plenamente al educando teniendo como meta los conceptos fundamentales que Cristo nos enseña sobre la persona humana.

Los criterios de la formación de la familia y la escuela deben tener un horizonte común para lograr en los educandos personas capaces de lograr un ideal de bien, amor, respecto mutuo, cooperación justicia y autoridad.

Es por ello que bregamos por una institución que se caracterice por:

• Respeto por ideologías, razas y credos.
• Educar en el respeto de los derechos humanos.
• Abierta a la comunidad.
• Respetar pautas culturales y sociales.
• Estimular en un clima de libertad, la autodisciplina.
• Formar un ser libre de pensar y de comportarse creativamente con capacidad de adaptarse a su cambiante entorno, modificándolo cuantas veces sea necesario.
• Propiciar la construcción y adquisición de su identidad como persona, reconociendo la importancia de la cooperación, solidaridad y ayuda mutua para lograr una excelente convivencia social.
• Integrar participativamente al grupo de padres al quehacer educativo del establecimiento.
• Estimular la no-agresión, el respecto mutuo y la participación.
• Lograr que el educando acepte la responsabilidad que le cabe dentro de su grupo social asumiendo sus deberes, defendiendo sus derechos, reconociendo sus alcances.
• Lograr que el educando interactúe utilizando distintas formas de expresión a través de los mecanismos de retroalimentación, valorando, seleccionando y eligiendo creativamente aquellos recursos de comunicación que le sirvan para establecer contactos valiosos y afectivos con la realidad que los rodea.
• Lograr por arte del educando la aceptación de su identidad y la de sus pares con las posibilidades y limitaciones que presente.
• Propicie a través del deporte una conducta reflexiva, y conscientice valores humanos y sociales permitiéndole alcanzar también experiencias recreativas, contando así con recursos para multiplicar las oportunidades de encontrarse con sus pares y planificar sanamente su tiempo personal.
• Propicie el desarrollo del sentido estético y las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
• Favorezca la construcción del aprendizaje por parte del educando, respetando tiempos y diferencias individuales.
• Integrar participativamente al grupo docente a la tarea educativa comprometiéndolo en todo momento con la misma.
• Dar a nuestros alumnos un tipo de formación que desarrolle competencias fundamentales que le permitan enfrentar situaciones complejas con responsabilidad, espíritu critico y solvencia práctica.