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Mostrando las entradas de noviembre, 2021

English. 2do. B y 3ero. A . & Emilce Casasnovas

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 Los estudiantes de 2do.año B y 3er. año A,  con la ayuda de la profesora Emilce Casanovas,  investigaron y diseñaron láminas sobre el tema, por ejemplo: 3°A. Exploradores importantes para la historia de la humanidad. 2°B. Festivales alrededor del mundo .

Jornada de convivencia con los alumnos de 1er.año A y B. Prof. Maria Inés Rocca

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 Los estudiantes de 1er. año participaron junto a las profesoras Ma. Inés Rocca, Susana Margevicius y Nora Zelaschi de un encuentro el día 26 del corriente.  Esta jornada tuvo  como objeto estimular la educación emocional y promover así una convivencia pacífica. A través de diversas actividades de recreación y de reflexión posterior, se pudo demostrar que través de la participación del alumnado en una actividad de estas características, no solo se fortalece la posibilidad de convivir pacíficamente con los demás, sino que los estimula a convertirse en vehículos transmisores de valores cristianos. Revalorizando la amistad y redescubriendo que Jesús nos ofrece como Amigo...

25 de noviembre. Estereotipos. Cuentos de hadas y princesas en la actualidad. Prof. Lihué Balanzino. 6to. Año

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El  Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres y las niñas, se conmemora anualmente el 25 de noviembre y lamentablemente es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras de la actualidad.   Debido a que continúa siendo un flagelo social, la profesora Lihué Balanzino nos invita a reflexionar junto con los estudiantes acerca de los estereotipos en los cuentos de hadas. Es así,  que  a través de esos mitos del amor romántico,  se transmiten diversas creencias como:  -que los chicos tienen que conquistar a las chicas y protegerlas;   -que el amor es lo más importante en la vida y requiere de total entrega e incluso sufrimiento;  -que el amor es posesión, estando los celos justificados porque son una prueba del mismo; o  -que existe una persona predestinada como pareja en la vida que nos complementa y de la cual depende nuestra felicidad. Contándoles cuentos con este tipo de mensajes,  estamos contribuyendo a comunicar

La vida de San José. Exposición, reflexión y oración. 4to año A. Prof. Susana Margevicius

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"El 8 de diciembre de 1870, el beato  Pío IX  proclamó a san José patrono de la Iglesia universal. Ahora, 150 años después de aquel acontecimiento, estamos viviendo un año especial dedicado a san José...  Nunca antes como hoy, en este tiempo marcado por una crisis global con diferentes componentes, puede servirnos de apoyo, consuelo y guía... Por eso he decidido dedicarle una serie de catequesis, que espero nos ayuden a dejarnos iluminar por su ejemplo y su testimonio. Durante algunas semanas hablaremos de san José" https://www.vatican.va/content/francesco/es/audiences/2021/documents/papa-francesco_20211117_udienza-generale.html A partir  de estas palabras del papa Francisco,la profesora Susana Margevicius desde el espacio de Formaciòn Religiosa, llama a los estudiantes a hacer búsqueda de información sobre la vida de San José, que es el patrono del colegio. Nos encontramos con los siguientes datos:    1.- No hay palabras de San José en las Sagradas Escrituras 2.- San José es

Simulacro de elecciones. prof. Pablo Guggiari. 1er. año "B"

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El simulacro fue  realizado en vistas a las recientes elecciones y participaron los estudiantes y algunos docentes. La actividad fue organizada, desde el espacio de Construcción de Ciudadanía,   por el profesor Pablo Guggiari. Los alumnos de 1er. año B se involucraron tanto en la preparación como en el desarrollo y posterior conteo de votos. Así mismo realizaron carteleras informativas con los pasos a seguir durante una elección y las distintas alternativas de voto. También participaron en la confección de padrones, urnas, planillas y designación de las autoridades de mesa.  “En la etapa electoral se desempeñaron como autoridades de mesa y fiscales generales de piso corroborando el correcto desarrollo de la elección. En la etapa post electoral realizaron el escrutinio provisorio de los votas, clasificando cada uno de ellos y completando los resultados en la pizarra. Es importante destacar que en todo momento los estudiantes, informaron los cuidados  de protocolo (por ejemplo: cerrar el